КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РЕБЕНОК ОБМАНЫВАЕТ, ЧТО ДЕЛАТЬ?»

Ребенок учится обманывать так же, как учится всему остальному. Не стоит забывать, что учится ребенок у взрослых, особенно у близких. Искоренить, исправить всегда намного сложнее, чем предотвратить.

Что же скрывается за детской ложью? Как реагировать на обман и как научить ребёнка быть честным?

Детская ложь – это способ:

- скрыть свою вину или неудачу;

- избежать наказания; - выразить враждебность или отомстить родителям за что – либо; - превзойти взрослого; - подчеркнуть свою значительность; - добиться похвалы или проявлений любви; - оказаться в центре внимания; - приукрасить действительность, пофантазировать. Будьте единодушны в требованиях к ребенку. Дети быстро понимают, как можно манипулировать родителями, которые не могут договориться друг с другом.

Рекомендации родителям, психологам, педагогам

Сдерживайте свои обещания. Будьте внимательны к своим словам – обещайте только то, что сможете выполнить, это касается как поощрений, подарков, так и наказаний. Старайтесь быть честным и искренним хотя бы при ребенке. Родители – главный образец для подражания Он копирует родителей и часто причины негативного поведения ребенка – отражение поступков, слов родителей или какого-то значимого, авторитетного для ребенка человека. Важно выяснить причину. Почему ребенок сказал неправду? Часто маленький ребенок не врет, а фантазирует, при этом он сам верит в то, что говорит в силу особенности детского восприятия. Причиной также может быть страх, стремление избежать наказания, и чем чаще Вы его будете наказывать – тем изощрённые будет ложь. Нужно говорить с ребенком, объяснять, приводить примеры, НО не уличать во лжи, приписывая коварные планы, наличие «дурных генов» Подумайте, может быть в жизни ребенка слишком много запретов и для того, чтобы удовлетворять свою природную любознательность, активность, ребенок вынужден говорить неправду. Создавайте отношения, построенные на доверии (такие отношения зарождаются с самого начала общения родителей и детей, и, если родители постоянно будут демонстрировать ребенку полное доверие, то ребенку незачем будет врать). Если ребенок признался во лжи, не нужно его наказывать, иначе Вы рискуете правду от него слышать все реже. Дети очень внушаемы, и взрослые часто навязывают им стиль поведения, подталкивая ко лжи. Говорите о своем ребенке хорошо, обсуждайте не его личность, характер, а его поступки. «Ты у меня такой честный, почему же в этот раз не сказал правду?» вместо «Тебе только 6 лет, а уже врешь…Хочешь вырасти лгуном, преступником?» Пусть ребенок сам устраняет последствия лжи – просит прощения, возвращает игрушки, ищет в магазине такую же конфету, как пообещал. Наказание должно быть эквивалентно проступку и с учетом возраста. Наказывать нужно за конкретный проступок, после подробного обсуждения. Исключены жесткие, длительные наказания – например, месяц без телевизора, неделя без прогулок, час стояния в углу – подобные наказания ожесточают ребенка, он замыкается, пытается в следующий раз скрыть от вас что-то еще более тщательно.

Как надо вести себя родителям ребенка, который стал обманывать?

Понять возможную причину лжи и проанализировать ее. Выясните, ребенок солгал безвинно или преднамеренно? А если преднамеренно, то почему? В чем виноваты Вы? У Вас завышенные требования к ребенку, или он Вам лишь только подражает? Не спровоцировали сами Вы обман соблазнами или вопросами-ловушками? Кто пострадал от лжи: Вы, Ваш ребенок или посторонний? Чем может отозваться ложь в дальнейшем: какой-то следовой реакцией или исчезнет раз и навсегда? Что закодировано в ней? Какую информацию предоставляет Вам ложь? Взгляните на себя со стороны и трезво оцените ситуацию. Не чувствует ли Ваш малыш себя отверженным в семье? Не сравниваете ли Вы его с другими детьми в семье, высказывая недовольство и вызывая ревность и соперничество? Не занижаете ли вы его самооценку? Не опекаете ли Вы излишне ребенка? Не подражает ли ребенок так своим ровесникам и сверстникам? И не копирует ли он Вас, являясь неожиданным свидетелям того, как Вы «манипулируете» ложью, считая ее сущим пустяком? Не вызываете ли Вы в нем враждебность своими наказаниями «за дело» или с целью «профилактики»? Как только Вам покажется, что Вы нашли возможную причину лжи, старайтесь действовать и помогать ребенку. Если ребенок сам сознается во лжи, ни в коем случае не надо наказывать его, скорее одобрите, чтоб он поверил в собственные силы: раз мог сознаться, что сказал неправду, значит – честный и больше не обманет никого. Если ребенок не хочет сознаваться, не заставляйте его это делать, а лучше расскажите ему сказку или придумайте историю о том, к чему приводит ложь и сколько доставляет неприятностей. Учите говорить его любую правду. Пусть он поймет: лучше, чтобы была «невежливая» правда, чем «вежливая» ложь. Старайтесь поощрять как можно чаще искренность ребенка. Его забавы не должны быть связанны с обманом.

И главное помните, что каждый ребенок проживает несколько периодов «обострения лживости» - это время активного развития воображения (3-5 лет), переживание неудач, «примеривание» на себя отрицательных ролей (в старшем дошкольном возрасте).