МБДОУ №6 «Улыбка»
Проект «76-летию освобождения города Пролетарска и Пролетарского района от немецко-фашистских захватчиков»Проект «76-летию освобождения города Пролетарска и Пролетарского района от немецко-фашистских захватчиков»Любовь Бойко
Разработали: воспитатели старшей группы Бойко Любовь Анатольевна, Ярошенко Ольга Петровна МБДОУ№6 «Улыбка», Г. Пролетарск, Ростовская область. Цитата: Много лет тому назад В сверхжесткой той войне Защищали наши деды Край в крови и в огне. За родной, за свой Пролетарск Шли солдаты в бой, Сражался каждый, стар и млад, За край свой родной! Проблема: У современных детей недостаточно сформированы представления о подвиге защитников русской земли во время Великой Отечественной Войны. Незнание детьми праздника -День Победы, о ветеранах Великой Отечественной войны, показывает, что современное поколение утрачивает историческую память своей страны. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Таким образом, было принято решение разработать проект «76-летию освобождения города Пролетарска и Пролетарского района от немецко-фашистских захватчиков». Цель: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину. Во время проведения проекта к 76 - летию освобождения города Пролетарска и пролетарского района от немецко – фашистских захватчиков в годы Великой отечественной войны 1941 – 1945 г. г., познакомить детей с героическим прошлым нашего города. Задачи: 1. Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; 2. Подвести к восприятию художественных произведений о войне; 3. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину; 4. Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны 1941-1945 г. г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники, называют улицы в их честь. 5. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств; 6. Формировать мнение о недопустимости повторения войны. Участники проекта: дети, педагоги Бойко Л. А, Ярошенко О. П. родители Вид проекта: фронтальный, краткосрочный (14- 25 января) Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Методы: наглядный, словесный, практический, интерактивный, исследовательский. Форма: -ситуативный диалог. -ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта; -целевые прогулки, экскурсии по улицам родного города; - проведение НОД по данной направленности; -чтение художественной литературы - творческая мастерская по изо-деятельности; - дидактические игры по нравственно- патриотическому воспитанию; -мультимедийные презентации; -выставки детских работ; - фотовыставка - культурно-досуговые мероприятия -анкетирование и консультации для родителей; Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, культурно-досуговые мероприятия, беседы, чтение и т. д, но обязательно интегрируемые Беседа «Этот день мы приближали, как могли» Цель: познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины - Беседа «Они сражались за родину». Цель: воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам ВОВ, продолжать работу по воспитанию патриотизма. Просмотр презентаций: «Они прославили Родину»; «Твои освободители, Пролетарская земля!» Конкурс чтецов «Я столько слышал о войне» Сюжетно – ролевые игры: «Моряки», «Летчики», «Пограничники» Цель: формирование представлений о военных профессиях, военной технике, воспитывать у мальчиков стремление быть защитником, сильным и смелым, в девочках воспитывать уважение к мальчикам, как к защитникам. - Эстафеты: «Кто быстрее соберет посылку на фронт». Цель: развитие ловкости, быстроты реакции, активности, внимания. ![]() - Подвижные игры «Кто быстрее, тот командир», «Сапёры», «Разведчики». - Экскурсия с родителями: в, историко – краеведческий музей МБОУ СОШ №4 Нисонова Хаима Давидовича. (Создание альбома) Цель:: расширение кругозора детей, дополнение новыми сведениями о ВОВ. Воссоздание при помощи макета «Бой за освобождение нашего города» Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы», муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова; «Катюша», муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского; «Священная война», муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача; «Где же вы теперь, друзья-однополчане?», муз. В. Соколова-Седого, сл. А. Фатьянова. «Бравые солдаты»; «Наша Армия сильна»; «Моя армия самая сильная» Цель: Развивать умение внимательно слушать музыкальные произведения Знакомство с творчеством поэтов земляков 1. Волков, И. Н. Пока бьются ветеранские сердца. //Вестник Приманычья. – 2003. – 21 января. - №5. – с. 1. 2. Горицын, В. М. Память: Отрывок из автобиографической поэмы. – //Вестник Приманычья. – 2003. – 18 января. - №4. – с. 3. 3. Деркач, В. Бой за Ряски. - // Вестник Приманычья. – 2004. – 18 января. - №3. – с. 2. 4. Зуева, А. К. Хроника освобождения (с 2 января по 23 января 1943 года). - //Вестник Приманычья. – 18 января. - №4. – с. 2-4. 5. Решетняк, Ф. Ф. Стойкость и мужество. - //Ф. Решетняк Набат над Россией. – Сальск, 2006. – с. 4 – 11. 6. Родом из Великокняжеской. – Пролетарск, 2000. 446с. 7. Титов, И. П. Реквием. - //Когда приходит вдохновенье. – Пролетарск, 2003. – с. 45. 8. Шолох,М. Это было так. - //Вестник Приманычья. – 1998. – 21 января. - №4. – с. 2. НОД по художественно-эстетическому развитию (рисованию) «Солдат на посту» Цель: Способствовать умению детей создавать в рисунке образ воина, передавая характерные особенности костюма, позы, оружия. Закреплять умение располагать изображение на листе бумаги, рисовать крупно. Использовать навыки рисования и закрашивания изображения. Воспитывать у детей интерес и уважение к Российской армии. НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка) «Военная техника. Танк» Цель: Закрепить умение лепить танк из отдельных частей, правильно передавать их форму и пропорции. Упражнять в приемах складывания и раскатывания. Закрепить навык соединения вылепленных частей в одно целое, плотно соединять их методом примазывания. Развивать самостоятельность, воображение. ![]() Участие во Всероссийском конкурсе «Мои таланты» . Экскурсия к мемориальной площади возложение цветов. Фото отчёт о возложении цветов на мемориальной площади. https://11914.maam.ru/maps/news/281621.html ![]() Освещение проекта в СМИ. Ожидаемые результаты: - реализация проекта помогла развить у воспитанников глубокие чувства любви и привязанности к своему народу, - формирование патриотизма, узнали о духовно-нравственных традициях и истории нашей Родины, - формированиеактивной жизненной позиции Список литературы: Рабочая программа старшей группы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №6 «Улыбка» г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области на 2018-2019 учебный год Перспективно- тематическое планирование старшей группы на 2018-2019 уч. г. Комплексные занятия по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Старшая группа. Волгоград: Учитель, 2012.- 364 с. Дыбина О. Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром старшей группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2010. Давыдова О. И., Майер А. А., Богославец Л. Г. Проекты в работе с семьей Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. Н. В Алешина Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации/Н. В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 205с. Прикреплённые файлы:
24 августа 2019 в 19:59
|
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.


