"Живая природа весной"

 Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Во время проведения тематического блока «Живая природа весной» дети закрепили и расширили элементарные представления о садовых и огородных растениях , о растениях луга, познакомились с внешним видом некоторых растений их строением, научились различать отдельные виды цветов по определённым признакам, узнавать по рассказу взрослого.

Полученные детьми в рамках этого блока представления научили их бережному отношению к природе : не рвать цветы, не обижать насекомых, не ломать ветки.